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- Qui est
Julie Sa Muse - Plein les yeux
Plein les oreilles
Activités
FormationsDescription et informations
Julie Sa Muse inspire et amène les participants ayant ou non des connaissances musicales à se lancer et animer toutes sortes d'activités et de jeux musicaux. Julie Sa Muse partage son expérience, son dynamisme, son imagination débordante, ses multiples instruments de percussion et son matériel original d'éveil musical avec tous les intéressés.
Participation active !
Les participants sont invités à participer activement pendant la formation. La participation active les incite à apprendre, améliorer, consolider et/ou développer divers aspects, notions musicales, exercices et jeux musicaux, pouvant les aider à animer avec plus d'assurance et de plaisir des activités d'éveil musical.
Assistance idéale: 8 à 30 participants
Durée: 1h30, 3h ou 6h
Participation active !
Les participants sont invités à participer activement pendant la formation. La participation active les incite à apprendre, améliorer, consolider et/ou développer divers aspects, notions musicales, exercices et jeux musicaux, pouvant les aider à animer avec plus d'assurance et de plaisir des activités d'éveil musical.
Assistance idéale: 8 à 30 participants
Durée: 1h30, 3h ou 6h
- La formation d'une durée de 1h30 ne comporte pas de pause. (ex. période d'atelier de 9h à 10h30)
- La formation d'une durée de 3h comporte une pause de 30 minutes à la mi-temps. (ex. périodes d'ateliers de 9h à 10h15 et de 10h45 à 12h)
- La formation d'une durée de 6h comporte une pause-repas de 1h30 entre les 2 périodes de 3h qui comportent chacune une pause de 30 minutes à la mi-temps. (ex. périodes d'atelier de 9h à 10h15, de 10h45 à 12h, de 13h30 à 14h45 et de 15h15 à 16h30)
Contenu de base d'une formation :
- Plusieurs aspects, exercices et jeux différents propre à chaque formation
- Période de questions
- Tirage
Plus d'informations sur le contenu possible des formations
Aspects pouvant faire partie d'une formation et courte description:
Thème d’atelier « Coucou Musique »Travail sur un thème spécifique et l’éventail de ses différentes activités musicales.
Découverte d’instruments de percussions et de leurs possibilités sonores
Plusieurs façons de jouer les instruments afin de produire des sons différents.
Bruitage et images
Atmosphères sonores, histoires, mimes, etc.
Ensemble de percussions
Jouer de la musique en groupe avec des instruments de percussion.
Jeux de respirations et vocalises amusantes
Exercices techniques afin de préparer au chant agrémentés de folie douce.
Chant à plusieurs voix
Jeux vocaux à plusieurs voix, canons et expérimentation de chant à plusieurs voix.
Techniques de percussions
Explications et expérimentation des différentes techniques des percussions.
Préparation pour présentation solo
Préparation physique, musicale, mentale et énergétique pour performer seul.
Musique sans instruments
Musique qu'on peut faire avec le corps, la voix ou des objets courants.
Logistique des ateliers
Plan dans le temps, rangement, discipline etc…
Différents jeux musicaux et ce qu’ils aident à développer
Exploration de différents jeux musicaux amusants de Julie Sa Muse
Initiation à la lecture de rythmes
Explications de base et expérimentation de lecture rythmique en groupe
Détails logistiques et techniques lors des formations
Julie Sa Muse arrive avec tout le matériel nécessaire à la formation:
Montage et démontage:
Lieu, local et besoins logistiques qui doivent être fournis sur place par le client:
- système de son portatif
- assistant technique
- plusieurs instruments de percussion
- tous les accessoires nécessaires à la formation
Montage et démontage:
- Le montage se fait 1h avant le début de la formation.
- Le démontage dure environ 1h après la fin de la formation.
Lieu, local et besoins logistiques qui doivent être fournis sur place par le client:
- La formation doit avoir lieu dans un grand local au rez-de-chaussée autant que possible.
- Le local doit être libéré d'objets et propre.
- Vous devez prévoir pour l'animatrice 3 tables et une chaise.
- Vous devez prévoir pour la disposition des participants, une chaise par participant, le tout disposé en en demi-cercle, ce qui est idéal pour les parties actives de la formation.
- Lors des formations de 3h et plus, pour certaines parties de la formation il est agréable de pouvoir asseoir tous les participants autour de tables.
